Curso de posgrado en la UNQ

Este curso se propone desarrollar algunos tópicos de la historia económica y social Argentina durante el siglo XX. En especial, se centrará en el estudio de las desigualdades sociales, las condiciones de vida y la pobreza desde una perspectiva histórica comparada. Este enfoque se abordará desde una doble dimensión: por un lado, el estudio de las brechas sociales y, por otro lado, el análisis de las diferencias interregionales que se dieron en un espacio físico amplio como el que ocupa la Argentina desde el último cuarto del siglo XIX.
Las investigaciones sobre la pobreza, la exclusión y el regionalismo han venido a nutrir la mayoría de los estudios de las ciencias sociales en las últimas décadas. Sin embargo, los trabajos existentes no han agotado todas las fuentes ni tampoco todo el arco temporal y espacial que ocupa la historia argentina. Por el contrario, esta área del conocimiento –la Historia Social Argentina- está actualmente en pleno desarrollo. Dicho proceso no está exento de dificultades: ausencia o fragmentación de las fuentes, falta de análisis empíricos para muchas de las regiones del país, con excepción de la región pampeana, entre otros aspectos. Pero estas dificultades a su vez se convierten en un desafío para los nuevos científicos sociales que pretendemos reconstruir una historia social más compleja, que permita conocer las similitudes pero también las particularidades de la evolución socioeconómica de cada una de las regiones que componen el país.

Más información: http://www.unq.edu.ar/cursos-posgrado/166-las-desigualdades-sociales-en-la-historia-argentina.php#a

Inscripciones abiertas hasta el 10 de septiembre

 

Conferencia y curso en París

El pasado 14 de febrero, la Dra. Talía Gutierrez dictó la conferencia y un curso titulado “Políticas y representaciones hacia y sobre las familias y jóvenes rurales Argentina, 1956-1990”, en el Institut Des Hautes Etudes De L’amérique Latine Centre De Recherche Et De Documentation Sur Les Amériques (Paris).

Descripción de la conferencia:

Desde la segunda mitad del siglo XX el agro argentino, sobre todo el pampeano agroexportador, vivía una etapa de modernización y expansión productiva que fue acompañada de una mayor urbanización de la población. Esta situación no significó que desapareciera el interés en definir el lugar de las familias en la explotación agrícola antes bien se intensificó y complejizó a partir de la preocupación renovada por el éxodo rural y las consecuencias que pudiera acarrear. A partir de una agencia estatal como el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), creado en 1956 para la creación y difusión de tecnología para el agro, se inició una política de extensionismo rural que pretendió abarcar no sólo al productor sino a la familia rural en su conjunto. A la vez federaciones o asociaciones rurales de productores como la Federación agraria Argentina (FAA), la Asociación de Consorcios Regionales de Experimentación Agrícola (AACREA) entre otras expresaron sus preocupaciones sobre el tema, en particular con relación a las juventudes rurales. Las fluctuaciones socioeconómicas y la inestabilidad política del país imprimió sin embargo características diferentes a estas iniciativas según las épocas y, a partir del impulso neoliberal primero con la dictadura militar de 1976 y sobre todo con los noventa y el avance del agronegocio la acción del INTA en ese sentido se retrajo y cambiaron las prioridades. La propuesta es analizar las políticas y representaciones hacia y sobre las familias y jóvenes rurales entre 1956 y 1990, es decir desde la creación del INTA y hasta los albores de la etapa neoliberal menemista, con el fin de comprender más acabadamente la evolución de la cuestión agraria a través de algunos de sus actores sociales más relevantes, sobre todo en la región pampeana de Argentina.

 

 

Curso: La Argentina Desigual

 

El pasado 12 de diciembre terminó el curso de extensión universitaria que dicta el CEAR en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) titulado “La Argentina Desigual”. El dictado de las clases de encuentra a cargo de las becarias doctorales Celeste De Marco y Ayelen Dichdji.

 

 

El curso es para adultos mayores, orientado específicamente a jubilados mayores de 60 años y se enmarca dentro del Proyecto PUNQAM de la UNQ.

 

 

El objetivo de estos encuentros es consolidar las actividades de extensión del centro, a través de un curso que propone poner en discusión temas rurales y ambientales con eje en el derrotero histórico de la desigualdad en Argentina.

En febrero inician las inscripciones para el ciclo 2018 y en marzo comienzan los encuentros.