SEMINARIO TALLER ESCUELAS AGROTÉCNICAS

 

La Dra. Talía Gutiérrez, investigadora del CEAR, estuvo a cargo de un Seminario taller sobre: «La enseñanza agrotécnica y los saberes productivos, 1960-2018» en Chajarí (Entre Ríos). La invitación fue realizada por las autoridades de la Escuela Agrotécnica «José Campodónico» de esa localidad.

 

A su vez, las profesoras Daniela Zanandrea y Gabriela Busatto actuaron como coordinadoras. La actividad se llevó a cabo en la sede de la escuela durante una jornada completa el 15 de abril, mes del 50ª aniversario del establecimiento. Participaron más de 100 personas entre docentes, estudiantes avanzados y comunidad educativa en general, de las escuelas agrotécnicas de Chajarí, Federación, Conquistadores (Entre Ríos) y EFA Mocoví de Mocoretá (Corrientes).

 

SEMINARIO DE POSGRADO: ABIERTA LA INSCRIPCIÓN

 

Se encuentra abierta la inscripción al Seminario de Posgrado «Ciudadanía y exclusión política en la Argentina del Siglo XX», dictado por la Dra. Martha Ruffini investigadora del CEAR.

El curso se centra en discutir cómo en la Argentina actual hablar de ciudadanía y preguntarse por el rol del ciudadano constituye una problemática de candente actualidad. A partir de la década de 1990, la brutal fragmentación social ocasionada por el auge de la economía de mercado y el reinado del neoliberalismo destruyó el arco de solidaridades sociales, profundizó la exclusión y minimizó la acción estatal, dejando escasos resquicios para una movilización social efectiva y vulnerando gravemente el ejercicio de los derechos sociales, políticos y civiles al considerar al ciudadano o bien en una dimensión restringida del concepto o como un mero consumidor pasivo. Actualmente si bien se ha procurado saldar las asignaturas pendientes de un sistema económico excluyente, predominan aún visiones inadecuadas acerca del ciudadano y la ciudadanía que tienden a despojar el concepto de su connotación inclusiva y participativa.
Los investigadores que centraron su análisis en los factores originantes de la debilidad democrática argentina -tema recurrente en nuestra historiografía a partir de la década de 1980-, relacionaron esta cuestión con el concepto de ciudadanía, responsabilizando a los regímenes autoritarios de los avances y retrocesos en su proceso histórico de construcción. Esta visión reduccionista que apelaba a la vía estatalista como protagonista y motora del proceso de ciudadanización, hoy se ve renovada por la inclusión de estudios que dan cuenta de la permanente mutación y reformulación del concepto “ciudadanía”, relacionado necesariamente con la exclusión, pero también con la participación, la representación y la construcción del sujeto político. De esta manera la mirada se amplía y enriquece notablemente al incorporar a la reflexión las formas societales de participación, movilización y demandas presentes no sólo en períodos de facto sino también en momentos de democracia limitada o en gobiernos constitucionales que paradojalmente conservan y sostienen verdaderos “nichos”de exclusión.
Pretendemos entonces repensar el proceso histórico de construcción de la ciudadanía en Argentina y articularlo con la idea de exclusión política como marca de origen y constitutiva del Estado Argentino, para tratar de explicar las razones de la ubicación de vastos segmentos poblacionales en los bordes del sistema –mujeres, extranjeros, indígenas, habitantes de los Territorios Nacionales- así como para interpretar la proscripción de fuerzas políticas –fundamentalmente el peronismo y comunismo- decidida a partir de 1955 y su relación con la noción de democracia ampliada o restringida y con las estrategias y resistencias de la sociedad civil.
Por ende, plantear las líneas fundamentales de la evolución del concepto ciudadanía , su relación con la constitución del sujeto político, la exclusión y los formatos que adopta el Estado Argentino en el siglo XX y su articulación con la efectiva vigencia de los derechos será objeto de interpretación y debate durante el Seminario, lo que permitirá incorporar nuevas variables de análisis y reflexión para contribuir en la revisión y reformulación – como cientistas sociales- de nuestras concepciones acerca del Estado Argentino, la ciudadanía, la exclusión y la modalidad de ejercicio del poder político .

 

El seminario se encuentra dirigido a graduados en: Historia, Sociología, Antropología, Educación, Comunicación, Geografía, Filosofía, Derecho y Ciencia Política. Maestrandos y Doctorandos en Ciencias Sociales y Humanidades de la UNQ o de otras universidades nacionales o privadas.

 

Objetivo general
Analizar el proceso histórico de construcción de la ciudadanía política en Argentina y su relación con la noción de exclusión, para realizar interpretaciones que permitan comprender el rol asumido por el Estado y la sociedad civil, la trama del poder y las estrategias políticas desplegadas en la construcción de la “otredad”.

Objetivos específicos
• Comprender la evolución teórica del concepto “ciudadanía” a partir de la Modernidad y hasta su reformulación actual y los desafíos que enfrenta actualmente la construcción de una ciudadanía inclusiva, universal, multicultural, democrática y plural.
• Relacionar el concepto ciudadanía con la idea de exclusión política y analizar las justificaciones esgrimidas para la marginalidad de un amplio colectivo social hasta mediados del siglo XX, interpretándola como parte de los procesos clasificatorios de las elites dirigentes argentinas de los siglos XIX y XX.
• Interpretar la modalidad y trayectoria de la proscripción de fuerzas y figuras partidarias entre 1955 y 1976 como parte del consenso político dominante para la construcción del “otro interno”.
• Incorporar herramientas teórico-metodológicas que permitan seleccionar adecuadamente temas y fuentes para la investigación.

CONFERENCIA Y SEMINARIO SOBRE HISTORIA AMBIENTAL

Durante el 13 y 14 de marzo el Dr. Adrián Gustavo Zarrilli, director del Centro de Estudios de la Argentina Rural, dictó el Seminario «Historia Ambiental Latinoamericana. Un diálogo entre las ciencias sociales y naturales», en la Universidad Católica de Paraguay orientado a estudiantes de maestría.

Además, brindó una conferencia en la Sociedad Científica del Paraguay  sobre la gestión de políticas ambientales en Latinoamérica.

Visita Dra. Vera Chiodi (IHEAL/CREDA- Universitè Paris 3 Sorbonne Nouvelle)

 

 

Estimados/as colegas:

Nos complace compartir con ustedes el exitoso dictado del seminario «Metodologías de evaluación del impacto de las políticas públicas”, impartido por la Dra. Vera Chiodi (IHEAL/CREDA- Universitè Paris 3 Sorbonne Nouvelle).

El encuentro tuvo lugar el jueves 03/08 de 14 a 18hs en la Sala 8 del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). La actividad era libre y gratuita, con emisión de certificados para los participantes y se requería confirmar asistencia.

El seminario se enmarca en el proyecto “El mundo rural argentino: impacto de las políticas públicas en la estructura de la familia y sus condiciones de vida. Los casos de la región pampeana y patagónica (mediados del siglo XX a la actualidad)”, parte del Programa conjunto de formación entre Université Sorbonne Paris Cite (Francia) y Consejo Interuniversitario Nacional (Argentina). Es dirigido por la Dra. Talía Gutiérrez, en representación del CEAR-UNQ y por la Dra. Chiodi, por parte de de la Universidad París 3 Sorbonne Nouvelle – Instituto de Altos Estudios sobre América Latina y Centro de Investigación y Documentación sobre las Américas (IHEAL-CREDA).

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CV de la Dra. Vera Chiodi

Es economista del desarrollo e integra el Instituto de Altos Estudios de América Latina y el Centro de Investigaciones y documentación sobre las Américas (IHEAL-CREDA Paris 3 Sorbonne Nouvelle). Ha llevado a cabo sus investigaciones doctorales en el EHESS-Ecole d’Economie de Paris sobre la pobreza rural en México, las migraciones y redes sociales, a la vez que cuestiones de economía del espacio y economía rural. Se ha interesado también en la emergencia de monedas paralelas en la Argentina de fines de los años 1990. Sus nuevas investigaciones se han focalizado sobre los determinantes de la pobreza, la vinculación con las políticas públicas y la evaluación de programas sociales, en torno a la educación y mercado de trabajo (comprendido el trabajo infantil). De 2005 à 2007, en tanto que asistente de investigación en el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en Washington, Vera Chiodi ha tenido la oportunidad de participar en la preparación de encuestas. En la actualidad es la directora del eje de investigación « Estado y acción públicas » en el seno del CREDA y está a cargo del seminario de entrenamiento de estudiantes en maestría y doctorandos en economía del IHEAL. Dirige la colección Chrysalides, participa en varios grupos de investigación y realiza consultorías con organizaciones internacionales.

 

Conferencia

 

El próximo 9 de noviembre el Dr. Ángel Manuel Ortiz Marín visitará el CEAR y brindará una conferencia sobre “Las representaciones mediáticas de la migración en Baja California». La actividad se desarrolla en el marco del Convenio de Colaboración Científica que mantiene la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y la Universidad Autónoma de Baja California (UABC).

El Dr. Ortiz Marín cursó la licenciatura en Periodismo y Comunicación Colectiva en la UNAM, es maestro en Docencia y Administración Educativa por la UABC, doctor en Comunicación Social por la Universidad de La Habana y posdoctor en Sociología Política por la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Además, cuenta con el Reconocimiento del Perfil Deseable del Programa de Mejoramiento Docente-SEP desde el 2009 a la fecha  y es miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI-Nivel I desde 2009 a la fecha.

Coordina el proyecto Observatorio Global Mediático de la Frontera adscrito a la Facultad de Ciencias Humanas, es coordinador de Investigación del Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación (CONEICC) (2009-2012). Es Presidente del Capítulo Baja California de la Asociación Mexicana del Derecho a la Información (2011-2013), coordinó la Red de Observatorios Mediáticos del CONEICC (ROM-CONEICC) (2012-2013) y es director titular de la Región México ante la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social  de los periodos 2013-2015 y 2015-2018.

Ha publicado artículos y ensayos en diarios locales, semanarios y revistas nacionales e internacionales, también coordinó las ediciones XVI, XVII y XVIII del Anuario de Investigación de la Comunicación CONEICC (2009-2011), editadas por el CONEICC; es co-autor del texto «Cómo hacer una rica sopa de metodología: por los senderos y caminos de la investigación en Ciencias de la Comunicación» (UABC, 2010); publicó el texto «Espacio público y ciudadanía» (UABC, 2012) y en el 2013 publicó en coautoría el libro «Las subjetividades juveniles. Un estudio de jóvenes mexicanos y argentinos» (Universidad Nacional del Comahue, Argentina y la UABC). Además, es evaluador de la Asociación para la Acreditación y Certificación en Ciencias Sociales (ACCECISO); del Consejo de Acreditación de las carreras de Comunicación (CONAC) y del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá (CONEAUPA).

La conferencia será de carácter abierto a toda la comunidad académica y se requiere inscripción previa, hasta el 7 de noviembre, por correo electrónico a jmuzlera2000@gmail.com. Se otorgarán certificados de asistencia.

Lugar: Sala 8 del Departamento de Ciencias Sociales de la UNQ

Horario: 09 de noviembre, 14 horas