CEAR presente en la Tercera Escuela de Posgrado de SOLCHA

La ciudad de Anápolis (Brasil) fue el escenario para la Tercera Escuela de Posgrado de la Sociedad Latinoamericana y Caribeña de Historia Ambiental que se desarrolló en la UniEvangélica, en el marco de VIII Simposio Nacional de Ciencia y Medio Ambiente, del 23 al 27 de octubre.

En el evento participaron numerosos estudiantes de maestría y doctorado de diferentes puntos de Latinoamérica (Argentina, Brasil, Chile, México,entre otros).

El director del CEAR, Dr. Adrián Gustavo Zarrilli, brindó la conferencia inaugural como único orador del evento. Además, la doctoranda Ayelen Dichdji participó en los grupos de trabajo y discusión de la Escuela.

 

 

Como en sus ediciones anteriores, se realizó una salida de campo grupal por el entorno natural de Goiás. En esta oportunidad, el paisaje elegido fue el Cerrado brasileño, Rio Corumbá e Parque Estadual da Serra dos Pirineus.

 

Convenio con la Red Australia-Argentina de cooperación

 

 

El pasado febrero el Dr. Adrián Gustavo Zarrilli, director del Centro de Estudios de la Argentina Rural y de la Revista Estudios Rurales, viajó a la Queensland University of Technology (Brisbano, Australia) para participar de la iniciativa «Australia-Argentina educación superior/red de acción colaborativa de la industria».

En esta oportunidad, el viaje se realizó junto a Juan Luis Mérega colega de la Universidad Nacional de Quilmes y director del proyecto por el lado argentino. El objetivo fue participar de talleres y actividades de cooperación binacional, también presentaron el proyecto elaborado en conjunto con María Lucila Reyna y Paul Martin, titulado «Administración del agua». 

El proyecto se centra en el cambio del uso del agua y de la tierra, las industrias extractivas, la competencia de los recursos y los conflictos (con las cuestiones relacionadas con el poder), el clima Norte / Sur y las diferencias ambientales, la gobernanza transfronteriza, los intereses de las poblaciones indígenas y desfavorecidas. Se brinda especial atención al potencial de innovaciones incrementales o radicales, incluyendo nuevas disposiciones gubernamentales, empresariales y de la sociedad civil para resolver problemas crónicos.

Esta será una investigación multidisciplinaria, aprovechando investigaciones y colaboraciones con otras investigaciones de Australia y América del Sur donde se busca promover el intercambio de personal y estudiantes, conferencias o talleres conjuntos, y co-supervisión de estudiantes de investigación. Igualmente interesantes son los proyectos sobre Educación Médica Rural y sobre las Agroindustrias.

La «Red Australia-Argentina de cooperación en educación superior/industria» pretende nuclear a los gobiernos, las universidades, los organismos científicos nacionales, las empresas de servicios públicos y el sector privado de ambos países.

 

 

Además de su website la red cuenta con una página de Facebook que invitamos a visitar, seguir y compartir con sus colegas.

 

 

INICIO EL DIPLOMA EN ESTUDIOS AGRARIOS

 

El pasado 8 de agosto se dio inicio al cursado del Diploma en Ciencias Humanas opción Estudios Agrarios Latinoamericanos en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República de Uruguay.

El Diploma de posgrado tiene por objetivo conformar un grupo de expertos en estudios agrarios latinoamericanos que cuente con herramientas metodológicas y marcos referenciales teóricos que permitan analizar las continuidades y cambios de los diferentes espacios rurales latinoamericanos.

Esta primera generación del Diploma, coordinado por el Dr. Juan Manuel Cerdá (en representación del CEAR) y  dirigido por el Dr. Alcides Beretta (por parte de la Udelar), está integrada por treinta y nueve estudiantes provenientes de Argentina, Brasil y Uruguay.

 

Cabe destacar que, la plantilla docente del diploma está integrada por prestigiosos investigadores de universidades latinoamericanas y europeas. En el primer semestre del Diploma (agosto-diciembre 2017), se desarrollarán cursos y seminarios los doctores Noemí Girbal (quien tuvo a cargo el primer curso de esta primera etapa), Talía Gutierrez y Adrián Zarrilli, todos ellos de la Universidad Nacional de Quilmes. Mientras que, por el lado de la Udelar impartirán clase los doctores Claudio Robles Ortiz (USACH), María Inés Moraes, Javier Taks, Pablo Díaz, Marta Chiappe. Además, hay un curso de nivelación previo a cargo de las investigadoras Verónica Sanz Bonino y Angélica Vitale Parra.

Para mayor información osbre este posgrado pueden ingresar al enlace.

 

Visita Dra. Vera Chiodi (IHEAL/CREDA- Universitè Paris 3 Sorbonne Nouvelle)

 

 

Estimados/as colegas:

Nos complace compartir con ustedes el exitoso dictado del seminario «Metodologías de evaluación del impacto de las políticas públicas”, impartido por la Dra. Vera Chiodi (IHEAL/CREDA- Universitè Paris 3 Sorbonne Nouvelle).

El encuentro tuvo lugar el jueves 03/08 de 14 a 18hs en la Sala 8 del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). La actividad era libre y gratuita, con emisión de certificados para los participantes y se requería confirmar asistencia.

El seminario se enmarca en el proyecto “El mundo rural argentino: impacto de las políticas públicas en la estructura de la familia y sus condiciones de vida. Los casos de la región pampeana y patagónica (mediados del siglo XX a la actualidad)”, parte del Programa conjunto de formación entre Université Sorbonne Paris Cite (Francia) y Consejo Interuniversitario Nacional (Argentina). Es dirigido por la Dra. Talía Gutiérrez, en representación del CEAR-UNQ y por la Dra. Chiodi, por parte de de la Universidad París 3 Sorbonne Nouvelle – Instituto de Altos Estudios sobre América Latina y Centro de Investigación y Documentación sobre las Américas (IHEAL-CREDA).

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CV de la Dra. Vera Chiodi

Es economista del desarrollo e integra el Instituto de Altos Estudios de América Latina y el Centro de Investigaciones y documentación sobre las Américas (IHEAL-CREDA Paris 3 Sorbonne Nouvelle). Ha llevado a cabo sus investigaciones doctorales en el EHESS-Ecole d’Economie de Paris sobre la pobreza rural en México, las migraciones y redes sociales, a la vez que cuestiones de economía del espacio y economía rural. Se ha interesado también en la emergencia de monedas paralelas en la Argentina de fines de los años 1990. Sus nuevas investigaciones se han focalizado sobre los determinantes de la pobreza, la vinculación con las políticas públicas y la evaluación de programas sociales, en torno a la educación y mercado de trabajo (comprendido el trabajo infantil). De 2005 à 2007, en tanto que asistente de investigación en el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en Washington, Vera Chiodi ha tenido la oportunidad de participar en la preparación de encuestas. En la actualidad es la directora del eje de investigación « Estado y acción públicas » en el seno del CREDA y está a cargo del seminario de entrenamiento de estudiantes en maestría y doctorandos en economía del IHEAL. Dirige la colección Chrysalides, participa en varios grupos de investigación y realiza consultorías con organizaciones internacionales.

 

Inscripción abierta al Diploma en Ciencias Humanas: Estudios Agrarios Latinoamericanos

 

 

Continúa abierta la inscripción al Diploma en Ciencias Humanas: Estudios Agrarios Latinoamericanos hasta el 29 de mayo de 2017.

El Diploma, coordinado entre la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y la Universidad de La República (Uruguay)  tiene por objetivo conformar un grupo de expertos en estudios agrarios latinoamericanos que cuente con herramientas metodológicas y marcos referenciales teóricos que permitan analizar las continuidades y cambios de los diferentes espacios rurales latinoamericanos. Con la finalidad de desarrollar este campo de investigación, se considera como eje vertebrador las estrategias diferenciales de los actores sociales, instituciones y del Estado en el marco de los procesos de construcción, consolidación y conformación de los estados nacionales latinoamericanos.

Su creación responde a la demanda de graduados de diferentes carreras tanto del área de las ciencias sociales y humanas como del área científico-tecnológica, que pretenden profundizar sus estudios con un enfoque multidisciplinar. La propuesta curricular integra distintas perspectivas de análisis, haciendo énfasis en el estudio de los problemas agrarios de Latinoamérica, con especial atención a los procesos ocurridos desde el siglo XX hasta la actualidad.

El plan de estudios se estructura en 6 cursos (4 orientados y 2 electivos) y un taller de acompañamiento para el trabajo final, con un plan de un año de cursadas. A partir de ello se busca que el egresado esté capacitado para iniciar una investigación de interés científico en el ámbito académico o de actuación profesional relacionado a los problemas rurales latinoamericanos, ya sea a escala local, nacional o internacional. Asimismo, se propicia que los estudiantes puedan diseñar e integrarse a proyectos de investigación, ejecutar programas educativos, sociales, productivos o científicos y que los preparen para asumir responsabilidades en funciones de promoción y evaluación del desarrollo del sector rural.

Por otro lado, este diploma pretende formar a sus estudiantes para un campo de acción complejo que cada vez más involucra la docencia, la investigación y la extensión en forma integrada, tanto desde la función pública como privada.

En agosto de 2017 comenzará el dictado de los cursos en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación- Universidad de la República (UdelaR) y en la UNQ.

Para más información e inscripciones ingresar aquí o comunicarse vía mail a: humanidadesposgrados@gmail.com
Teléfono: (+598) 2403 2027

El CEAR integra un proyecto con miembros de la Université Sorbonne Paris Cité

La Dra. Talía Gutiérrez dirige el proyecto titulado “El mundo rural argentino: impacto de las políticas públicas en la estructura de la familia y sus condiciones de vida. Los casos de la región pampeana y patagónica (mediados del siglo XX a la actualidad)”.El mismo fue seleccionado en el marco de la convocatoria para Programa Conjuntos de Formación entre Université Sorbonne Paris Cité (Francia) y el Consejo Interuniversitario Nacional (Argentina).

Desde una perspectiva interdisciplinaria se pretende analizar el impacto de las políticas públicas en las condiciones de vida, trabajo, educación e inserción social de la familia rural argentina pampeana y patagónica, desde mediados del siglo XX a la actualidad.

Además, es la primera vez que un proyecto mixto, de origen cuantitativo y cualitativo, en economía e historia se presenta al llamado de proyectos de formación conjunta, en el seno de la USPC y el CIN a la vez.

La Dra. Martha Ruffini, el Dr. Marcelo Navarro y la Lic. Celeste De Marco completan el equipo argentino, en tanto que la Dra. Vera Chiodi, miembro del Institut des Haute Etudes de L’Amérique Latine (IHEAL-CREDA) representará la contraparte francesa.

El CEAR presente en AHILA 2017

 

 

Investigadoras del CEAR, junto a colegas del exterior, organizaron cuatro simposios en el marco del XVIII Congreso de la Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA). En los márgenes de la historia tradicional. Nuevas miradas de América Latina desde el siglo XXI, que se realizará en la Universidad de Valencia, España, del 5 al 9 de septiembre de 2017.

Las doctoras María Silvia Ospital y Ada C. Machado da Silveira (Universidade Federal de Santa Maria, Brasil) coordinan el Simposio Nº 14: Estado y publicaciones. América Latina. Siglo XX. Por su parte, la Dra. Martha Ruffini y Dra. Cielo Zaidenwerg (Universidad de Barcelona-CONICET) tienen a su cargo el Simposio N° 17: Estado, actores sociales y representaciones en espacios iberoamericanos (siglos XIX, XX y XXI).

La Mg. Graciela Mateo conjuntamente con el Dr. Jesús Méndez Reyes (Universidad Autónoma de Baja California, México) organizan el Simposio Nº 24 sobre Economía social y solidaria, tercer sector y cooperativismo; en tanto, la Dra. Talía V. Gutiérrez, Dra. Sonia Regina de Mendonça (Universidad Federal Fluminense, Brasil) y Juan Luis Pan Montojo (Universidad Autónoma de Madrid, España) coordinan el Simposio Nº 56: Estados Unidos, Europa y el Agro Latinoamericano (fines siglo XIX a la actualidad).

En todos los casos se recibieron un número importante de propuestas de ponencias. Sus autores son de diferentes países. A los argentinos se suman americanos (Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, México, Uruguay). También contribuirán con sus aportes investigadores procedentes de Alemania, España, Hungría, Israel e Italia.

Para mayor información ingresar a este link.

Jornadas de Investigación y Debate 2017

 

 

 

El 7, 8 y 9 de junio de 2017 se realizarán en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) las XIV Jornadas Nacionales y VI Internacionales de Investigación y Debate: «Discursos y representaciones sobre el mundo rural latinoamericano de los siglos XX y XXI», que cuentan con el auspicio del CONICET y la UNQ.

En esta edición, las jornadas son organizadas por el Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR) de la UNQ, la Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile), el Programa de Pós-graduação em Comunicação y el Programa de Pós-graduação em Extensão Rural de la Universidad Federal de Santa María (Brasil) y se dividen en diez mesas de trabajo.

Los tópicos que se abordarán estarán organizados en mesas temáticas específicas, alrededor de las cuatro principales líneas de investigación que vertebran nuestro programa en el CEAR, pero atravesados por las teorías de análisis de los discursos y las representaciones: sujetos sociales, políticas públicas, transformaciones medioambientales y territorios.


FECHAS IMPORTANTES

Límite de recepción de resúmenes: 1 de marzo de 2017

Límite de recepción de ponencias: 2 de mayo de 2017


En este enlace podrán encontrar el programa completo de las jornadas.

Para más información, escribir a jornadas.rurales.cear.unq@gmail.com

 

Conferencia

 

El próximo 9 de noviembre el Dr. Ángel Manuel Ortiz Marín visitará el CEAR y brindará una conferencia sobre “Las representaciones mediáticas de la migración en Baja California». La actividad se desarrolla en el marco del Convenio de Colaboración Científica que mantiene la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y la Universidad Autónoma de Baja California (UABC).

El Dr. Ortiz Marín cursó la licenciatura en Periodismo y Comunicación Colectiva en la UNAM, es maestro en Docencia y Administración Educativa por la UABC, doctor en Comunicación Social por la Universidad de La Habana y posdoctor en Sociología Política por la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Además, cuenta con el Reconocimiento del Perfil Deseable del Programa de Mejoramiento Docente-SEP desde el 2009 a la fecha  y es miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI-Nivel I desde 2009 a la fecha.

Coordina el proyecto Observatorio Global Mediático de la Frontera adscrito a la Facultad de Ciencias Humanas, es coordinador de Investigación del Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación (CONEICC) (2009-2012). Es Presidente del Capítulo Baja California de la Asociación Mexicana del Derecho a la Información (2011-2013), coordinó la Red de Observatorios Mediáticos del CONEICC (ROM-CONEICC) (2012-2013) y es director titular de la Región México ante la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social  de los periodos 2013-2015 y 2015-2018.

Ha publicado artículos y ensayos en diarios locales, semanarios y revistas nacionales e internacionales, también coordinó las ediciones XVI, XVII y XVIII del Anuario de Investigación de la Comunicación CONEICC (2009-2011), editadas por el CONEICC; es co-autor del texto «Cómo hacer una rica sopa de metodología: por los senderos y caminos de la investigación en Ciencias de la Comunicación» (UABC, 2010); publicó el texto «Espacio público y ciudadanía» (UABC, 2012) y en el 2013 publicó en coautoría el libro «Las subjetividades juveniles. Un estudio de jóvenes mexicanos y argentinos» (Universidad Nacional del Comahue, Argentina y la UABC). Además, es evaluador de la Asociación para la Acreditación y Certificación en Ciencias Sociales (ACCECISO); del Consejo de Acreditación de las carreras de Comunicación (CONAC) y del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá (CONEAUPA).

La conferencia será de carácter abierto a toda la comunidad académica y se requiere inscripción previa, hasta el 7 de noviembre, por correo electrónico a jmuzlera2000@gmail.com. Se otorgarán certificados de asistencia.

Lugar: Sala 8 del Departamento de Ciencias Sociales de la UNQ

Horario: 09 de noviembre, 14 horas